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          發(fā)展職業(yè)教育打造職教品牌

          ——張掖市深入學習貫徹習近平總書記視察甘肅視察張掖重要講話和指示精神特別報道(二)

            職業(yè)教育,是教育,更是民生。

            2019年8月20日,習近平總書記在山丹培黎學校視察時指出“職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。三百六十行,行行出狀元。希望你們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),與時俱進,認真學習,掌握更多實用技能,努力成為對國家有用、為國家所需的人才,我支持你們!”

            四年來,我市牢記總書記囑托,將習近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的具體實踐,持續(xù)推進職業(yè)教育高質量發(fā)展。全市各級各有關部門從辦好人民滿意的教育高度出發(fā),大力發(fā)展職業(yè)教育,深入推進“技能甘肅”建設,成立張掖職業(yè)教育集團,培黎技師學院獲批設立,成立“培黎工坊”,著力打造“培黎”品牌,形成了縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展格局,全市職業(yè)教育發(fā)展呈現(xiàn)出產(chǎn)教融合不斷深入、職普融通有機銜接、科教融匯持續(xù)貫通的良好態(tài)勢。

            

            品牌引領+專業(yè)優(yōu)化展現(xiàn)新作為

            

            

            職業(yè)教育是國民教育體系中與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的教育類型。我市高度重視職業(yè)教育發(fā)展,四年來,不斷推動山丹培黎職業(yè)學院專業(yè)建設,重點打造了智慧農(nóng)業(yè)、文化旅游等5個專業(yè)群,開設種子經(jīng)營、集成電路等19個專業(yè),建成5個校內實訓基地、88間實訓室,院校今年秋季在校人數(shù)將達7000人,呈現(xiàn)了由“量”到“質”、由“形”到“勢”的明顯轉變。為推動建設過硬師資隊伍,山丹培黎職業(yè)學院制定出臺了《院校加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2022—2024年)》,嚴格按照新時代好干部標準和“四有好老師”要求引進、培養(yǎng)教職工,建成了一支政治過硬、業(yè)務精湛、善于落實的培黎教師隊伍。

            積極響應“一帶一路”倡議,持續(xù)推動國際交流合作,培黎職業(yè)學院與巴基斯坦費薩拉巴德農(nóng)業(yè)大學采取“2+1”境外境內分段教學形式開展聯(lián)合培養(yǎng);與新西蘭合作開發(fā)老年照護專業(yè)國際標準,申報建立全國老年照護專業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)基地;與甘肅金味德集團、蘭州資環(huán)大學合作,在新西蘭建成“培黎工坊”。高臺縣職教中心與德國漢斯·賽德爾基金會協(xié)作開展教師互訪培養(yǎng),學校被德方基金會確定為“西部職教師資培訓基地”。我市職業(yè)教育發(fā)展在專業(yè)類型、培養(yǎng)定位、對外交流等方面持續(xù)推動職業(yè)教育系統(tǒng)升級優(yōu)化,不斷成就新作為。教育部職成司司長陳子季談到培黎職業(yè)學院建設時表示“培黎職業(yè)學院從無到有,從有到優(yōu),創(chuàng)造了職業(yè)技術院校發(fā)展的奇跡”。

            

            人才培養(yǎng)+服務社會打造新工匠

            

            

            不忘為黨育人、為國育才的政治使命,四年來,累計培養(yǎng)培訓各類人才7.2萬人次。山丹培黎職業(yè)學院建立完善教學管理、教科研管理等33項制度和教學質量督導評價體系,積極探索“課程思政+產(chǎn)教融合”雙賦能人才培養(yǎng)模式,開發(fā)建成一批校本課程資源,大力培養(yǎng)高素質技能人才、能工巧匠和大國工匠。據(jù)了解,山丹培黎職業(yè)學院師生累計在省級以上技能大賽中獲獎89人次,首屆360名學生已順利畢業(yè),就業(yè)率達80.83%。

            同時,我市以堅決落實“全方位培養(yǎng)引進用好人才”的要求,堅持放權、松綁、搞活,實施重點產(chǎn)業(yè)靶向引才、高端人才柔性聘用、張掖籍優(yōu)秀人才回流“三大計劃”,推進鄉(xiāng)村振興“十業(yè)百社萬才”“一產(chǎn)業(yè)一人才”、鄉(xiāng)村工匠培育等重點人才工程,啟動高校畢業(yè)生留張來張就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動,四年來累計引進急需緊缺人才2900名,吸引8117名畢業(yè)生留張來張就業(yè)創(chuàng)業(yè),全市人才總量達到11.55萬人,較2019年增長13.2%,人才引進難、流失多的局面逐步扭轉。

            

          校企合作+產(chǎn)教融合開啟新征程

            

            我市積極順應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新形勢,組建“張掖職業(yè)教育集團”,邁出職業(yè)教育集團化、特色化、品牌化發(fā)展的重要步伐,搭建人才培養(yǎng)和服務發(fā)展的良好平臺。深化校企合作、行業(yè)對接,培黎職業(yè)學院與華為、百度等企業(yè)合作共建校內外實訓基地48個,與東軟集團、美的等企業(yè)達成戰(zhàn)略合作協(xié)作關系,成立華天科技公司人才培養(yǎng)基地、天潤馬鈴薯種薯創(chuàng)新學院等合作辦學機構,為全市職業(yè)教育發(fā)展注入了強勁動力。在對外交流合作方面穩(wěn)步推進,啟動實施中巴(巴基斯坦)“中文+職業(yè)技能”聯(lián)合培養(yǎng)國際化人才項目,到目前為止,已錄取巴基斯坦學生36名。

            職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)代化服務于地方經(jīng)濟社會的發(fā)展,我市充分發(fā)揮職業(yè)教育在人才方面的“顯性”功能,主動服務全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局,建成了7個省級骨干專業(yè)、16個市級骨干專業(yè),形成了以先進制造、文化旅游、汽車維修、循環(huán)農(nóng)業(yè)為主的“四大專業(yè)集群”,人才培養(yǎng)供給與經(jīng)濟發(fā)展需求的耦合度不斷提升,教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接更趨緊密,持續(xù)增強職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的能力。(張掖市融媒體中心見習記者李惠)資料圖

           

           

          編輯: 王子璇

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